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林晓薇
99460万字
43634人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
水浒传
(
2025-05-04 15:00:08)
更新时间:
2025-05-04 15:34:14
魏雅芳
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
陈裕俐
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
林宗绿
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远。”
白春茂
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
游雅文
那个靠着一己之力毁掉死亡神殿的男人,那个独自一人把地狱拉下神坛的男人,那个照片被印在高楼与汽车上的男人,这一次,终于开口说了再见。
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