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天嘈日日嘈天天嘈
天嘈日日嘈天天嘈
杨美君
23219万字
34406人读过
连载
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求
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第521章
玛莎拉蒂
(
2025-05-21 20:46:02)
更新时间:
2025-05-21 15:04:50
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第十二条 教材编写实行主编负责制。一套教材原则上设一位主编,特殊情况可设两位主编。主编主要负责组织编制教材编写大纲、统稿和定稿,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十一条规定外,还需符合以下条件:
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